日前，村师广东公益恤孤助学促进会（以下简称“恤孤助学会”）联合信宜市思贺镇中心学校、合水镇中心学校、新宝镇中心学校、平塘镇中心学校，开展了MOart Program（以下简称“项目”）2024-2025学年绘乐盒（美术工具包）入校回访活动。

在合水中心小学四年级（3）班的美术课上，教师陈剑锐正带领学生们用绘乐盒中的水彩笔和绘画本创作“我的书包”。

陈老师表示：“绘乐盒的到来缓解了美术工具短缺的问题，许多孩子的作品从以往的只有黑白线条，逐渐变得丰富多彩。”学生们用画笔描绘喜爱的书包，有的为水杯设计保温口袋，有的贴上方便查阅的课程表，课堂上满溢着创作热情与无限想象力。

来自新宝中心小学二年级（3）班的几名学生也在课后兴奋地分享道：“我已经用绘乐盒中的彩笔画了好几幅画了，放学后一有时间就会画画！”

此次回访，团队访谈了10名乡村教师及9名学生。学生们对盒中多种多样的美术耗材表示喜爱，尤其青睐黏土和水彩笔，但同样希望“颜色更多，分量更足”。

有教师提出，部分材料消耗较快、部分课程与校本教学内容衔接不足等问题。此外，乡村兼职美术教师教学任务繁重这一现状再度引起了工作人员的关注，项目团队将结合此次调研情况，尝试对乡村教师培训及绘乐盒课程进行调整与优化，让绘乐盒的发放，以及教师培训的开展，都能成为老师们开展教学的助力，而非变成额外的负担或压力。

据悉，去年11月-12月，项目为茂名信宜市、湛江市徐闻县7个乡镇的90所小学发放了11999份绘乐盒，并为121名乡村美术教师提供专业培训；同时与云南、四川、重庆三地机构合作，向11个机构的师生发放了345份绘乐盒，并组织20名乡村美术教师参与线上绘乐盒培训。截至2024年12月31日，项目已累计惠及乡村学生81348人次、乡村美术教师2021人次。

此次回访进一步验证了MOart绘乐盒的实用价值，也为项目可持续发展指明了方向。项目相关负责人表示，2025年，项目将继续联结各方合作伙伴，致力于搭建乡村美育资源平台，推动“工具+培训+交流”的全链条支持模式落地。项目团队表示：“期待通过更有针对性的资源支持，让美育更贴近乡村生活，让更多乡村孩子领略到艺术之美、放飞想象力的翅膀。”

采写：南方农村报记者杨娉婧

通讯员：段文琦